关于做好2015-2016年度 教学基本状态数据采集工作的通知

来源:迎评促建发布时间:2016-09-15浏览次数:127

武院综〔201692

  


各学院、各部门:

为了做好2015-2016年度教学基本状态数据的采集、填报工作,现将有关事项通知如下:

一、基本统计指标说明

统计时间:分时期数和时点数。时期数分自然年和学年,其中财务、科研和图书信息按自然年度时期统计汇总数,教学信息按学年度时期统计汇总数,特定时刻产生的指标数按照时点值统计当时发生数。

自然年:指自然年度,即上年的11日至1231日。

学年:指教育年度,即上年的91日至本年的831日。

时点:是指统计数据的截止时间,即本学年初91日。


如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。(具体时间参考采集信息的时间标注)

二、教学基本状态数据采集责任分工

详见附件澳门银银河官方网welcome《全国高校教学基本状态数据库系统填报表格》填报分工

三、教学基本状态数据采集的基本要求

1所有上报的数据,要求准确、规范,纸质版和电子版文档各交一份。纸质文档上交前要填写澳门银银河官方网welcome数据采集质量承诺书(详见附件2 澳门银银河官方网welcome数据采集质量承诺书)。

2基础数据必须在2016108日前完成采集,1015日前做好数据的补充、完善工作。

3教学基本状态数据库填报表格中有涉及到文件上传的,请按规范制作打印相关文件。(详见附件3关于本科教学基本状态数据采集工作中上传文稿部分基本规范及说明)

附件:1.澳门银银河官方网welcome《全国高校教学基本状态数据库系统填报表格》填报分工

附件:2.澳门银银河官方网welcome数据采集质量承诺书

附件:3.关于本科教学基本状态数据采集工作中上传文稿部分基本规范及说明

  

澳门银银河官方网welcome

201695

澳门银银河官方网welcome办公室                       201695日印

  

附件1

澳门银银河官方网welcome《全国高校教学基本状态数据库系统填报表格》填报分工

0一六年九月

  

序号

填报表格

责任部门

责任人

协作部门

录入人

1

1-1 学校概况(时点)

办公室

张大烛

  

田锡祥

2

1-2 校区地址(时点)

办公室

张大烛

  

田锡祥

3

1-3 学校相关行政单位(时点)

人事处

王立明

  

聂婷婷

4

1-4 学校教学科研单位(时点)

人事处

王立明

教务处

聂婷婷

5

1-5-1 专业基本情况(时点)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

6

1-5-2 专业大类情况表(时点)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

7

1-6-1 教职工基本信息(时点)

人事处

王立明

各学院

聂婷婷

8

1-6-2 外聘教师基本信息(时点)

人事处

王立明

各学院

聂婷婷

9

1-7 本科生基本情况(时点)

教务处

郑细鸣

  

梁洪涛

10

1-8 实验场所(科研基地)(时点)

实管中心

科研处

熊孝存

杨升

  

孙平安

11

1-9 办学指导思想(时点)

办公室

张大烛

  

田锡祥

12

1-10 校友会与社会合作(时点)

办公室

张大烛

  

田锡祥

13

2-1 占地与建筑面积(时点)

资产处

王晓新

  

刘瑞芬

14

2-2 教学行政用房面积(时点)

资产处

王晓新

  

刘瑞芬

15

2-3-1 图书馆(自然年)

图书馆

徐俐华

  

薛海燕

16

2-3-2 图书当年新增情况(自然年)

图书馆

徐俐华

  

薛海燕

17

2-4 校外实习、实训基地(时点)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

18

2-5 校园网(时点)

实管中心

熊孝存

  

孙平安

19

2-6 固定资产(时点)

资产处

王晓新

  

刘瑞芬

20

2-7 本科实验设备情况(时点)

实管中心

熊孝存

各学院

孙平安

21

2-8 实验教学示范中心(虚拟仿真实验教学中心)(时点)

实管中心

熊孝存

各学院

孙平安

22

2-9-1 教育经费概况(自然年)

财务处

龚文华

  

杨文弢

23

2-9-2 教育经费收支情况(自然年)

财务处

龚文华

  

杨文弢

24

2-10 学生生活、运动条件(时点)

资产处

王晓新

后勤处

刘瑞芬

25

3-1 校领导基本信息(时点)

办公室

张大烛

  

田锡祥

 26

3-2 相关管理人员基本信息(时点)

学生处

教务处

质量办

各部门

负责人

各学院

池芳

27

3-3-1 高层次人才(时点)

人事处

王立明

  

聂婷婷

28

3-3-2 高层次教学、研究团队(时点)

人事处

王立明

  

聂婷婷

29

3-4-1 教师教学发展机构(学年)

教务处

郑细鸣

  

梁洪涛

30

3-4-2 教师培训进修、交流情况(学年)

人事处

王立明

  

聂婷婷

31

3-5-1 教师主持科研项目情况(自然年)

科研处

杨升

  

李琪

32

3-5-2 教师获得科研奖励情况(自然年)

科研处

杨升

  

李琪

33

3-5-3 教师发表的论文情况(自然年)

科研处

杨升

  

李琪

34

3-5-4 教师出版著作情况(自然年)

科研处

杨升

  

李琪

35

3-5-5 教师专利(著作权)授权情况(自然年)

科研处

杨升

  

李琪

36

3-5-6 教师主编本专业教材情况(自然年)

科研处

杨升

  

李琪

37

4-1-1 学科建设(时点)

教务处

郑细鸣

  

梁洪涛

38

4-1-2 博士后流动站(时点)

人事处

王立明

  

聂婷婷

39

4-1-3 博士点、硕士点(时点)

教务处

郑细鸣

  

梁洪涛

40

4-1-4 重点学科(时点)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

 41

4-2 专业培养计划表(时点)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

42

5-1-1 开课情况(学年)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

43

5-1-2 专业课教学实施情况(学年)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

44

5-1-3 专业核心课程情况(学年)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

45

5-1-4 分专业(大类)专业实验课情况(学年)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

46

5-2-1 分专业毕业综合训练情况(学年)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

47

5-2-2 分专业教师指导学生毕业综合训练情况

(非临床医学类专业填报)(学年)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

48

5-2-3 临床医学专业学生毕业综合训练情

况(学年)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

49

5-3-1 人才培养模式创新实验项目(学年)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

50

5-3-2 本科教学信息化(学年)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

51

5-4 创新创业教育情况(时点)

团委

王波

  

林燕

52

5-5 课外活动、讲座(学年)

团委

王波

  

林燕

53

6-1 学生数量基本情况(时点)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

54

6-2-1 本科生转专业情况(时点)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

55

6-2-2 本科生辅修、双学位情况(时点)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

56

6-3-1 近一届本科生招生类别情况(时点)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

57

6-3-2 本科生(境外)情况(时点)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

58

6-3-3 近一届本科生录取标准及人数(时点)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

59

6-3-4 近一届各专业(大类)招生报到情况(时点)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

60

6-4 本科生奖贷补(自然年)

学生处

廖斌

  

官国权

61

6-5-1 应届本科毕业生就业情况(时点)

学生处

廖斌

  

官国权

62

6-5-2 应届本科毕业生分专业毕业就业情况(时点)

学生处

廖斌

  

官国权

63

6-6 本科生学习成效(学年)

团委

王波

科研处

教务处

各学院

林燕

64

6-6-1 学生参加大学生创新创业训练计划情况(学年)

团委

王波

  

林燕

65

6-6-2 学生参与教师科研项目情况(自然年)

科研处

杨升

各学院

李琪

66

6-6-3 学生获省级及以上各类竞赛奖励情况(自然年)

团委

王波

各学院

林燕

67

6-6-4 学生获专业比赛奖励情况(艺术类专业用)(自然年)

团委

王波

各学院

林燕

68

6-6-5 学生发表学术论文情况(自然年)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

69

6-6-6学生创作、表演的代表性作品(除美术学类专业外的其他艺术类专业用)(自然年)

团委

王波

各学院

林燕

70

6-6-7 学生专利(著作权)授权情况(自然年)

团委

王波

各学院

林燕

71

6-7 本科生交流情况(学年)

教务处

郑细鸣

外事办

各学院

梁洪涛

72

6-8 学生社团(学年)

团委

王波

各学院

林燕

73

7-1 教学管理人员成果(时点)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

74

7-2 教学质量评估统计表(学年)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

75

7-3-1 教育教学研究与改革项目(自然年)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

76

7-3-2 教学成果奖(近一届)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

77

7-3-3 省级及以上本科教学工程项目情况(自然年)

教务处

郑细鸣

各学院

梁洪涛

78

7-4 本科教学质量年度报告(自然年)

质量办

沈慧芳

各学院

池芳

  

  

  

  

附件2

  

澳门银银河官方网welcome数据采集质量承诺书

  

___________(部门或学院)2016年月_____日提交到校评建办的基本状态表格数据(纸质版),其内容真实,数据完整,审核无误(见提交材料目录)。如有问题,由本人负责。

单位主要负责人(签字)____________

                                       2016 年月日

附:提交材料目录

序号

材 料 名 称

日期

数据管理员

纸质材料

接收人

电子文档

接收人

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

附件3

关于本科教学基本状态数据采集工作中

上传文稿部分基本规范及说明

一、有关说明

以下为数据库上传文本文件的基本格式与规范,各部门、院系有特殊要求的,可在基本规范的基础上自行调整。

各职能部门和院系提交的文字材料与表格均以word文档格式提交。

二、文稿基本格式

1、纸张要求:统一使用A4纸打印

2、文稿要求:

  

示 例

要求

标题

督导评教总结

仿宋小二加粗居中,单倍行距,

一级标题

一、督导参与的专项评教工作总结

仿宋 四号   加粗 首行缩进两格,单倍行距,

二级标题

(一).课堂教学效果评价总结

仿宋 四号   首行缩进两格,单倍行距,,

三级标题

1.第一阶段课堂教学评价总结

仿宋 四号   首行缩进两格,单倍行距,

段落文字

××××××××××××××

××××××

仿宋 四号,两端对齐书写,段落首行左缩进2个汉字符。行距25磅。

表格

1.课堂教学效果评价汇总表

表名置于表的上方,宋体五号居中,表格内文字为宋体,大小根据表的内容自行调整。

1. ×××

图名置于图的下方,宋体五号居中,单倍行距。

3对于有些特殊的图表,以美观大方为准,自行调整。


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