杨江帆校长首先对2010年度学校在教学工作和评建工作中取得的丰硕成果予以了充分肯定，对在教学工作和评建工作中辛勤努力、踏实工作、甘于奉献的各级领导干部、教职员工、莘莘学子、离退休人员以及临时工勤人员表示崇高的敬意和诚挚的感谢。

接着，杨江帆校长结合当前我国高等教育的形势和任务，联系我校具体工作实际，作了题为《加快实现两个转型，全力促进两大提升》的重要讲话。着重提出三个方面的意见：一、坚持“一个中心”，加快实现“两个转型”。杨校长强调，我们要牢固树立“人才培养中心”理念，在本科合格评估之前即2013年前，完成从专科办学向本科办学转型，从单一师范教育向多科性应用型大学转型。完成这两个转型我们必须做好三项工作，即：唱响教学工作主旋律；培养应用型人才；加强学术建设。二、紧抓“一个核心”，全力促进“两大提升”。杨校长指出，根据学校跨越发展战略思路，2013年学校通过教育部本科教学工作合格评估后，学校进入“两大提升”的跨越发展阶段。因此，当前和今后一个时期，我们在致力加快两个转型的同时，必须不断增强学校核心竞争力，全力启动和加快提升教学质量，提升学术水平。三、举全校之力，确保高质量通过教育部本科教学评估工作。迎接教育部本科教学评估工作，是学校当前的重要任务。他希望，从现在起，全校师生要统一思想，增强迎评促建的使命感和紧迫感，树立团结大局意识、细化落实意识、自觉奉献意识，举全校之力，坚定目标，迅速行动，扎实工作，为确保高质量通过教育部本科教学评估，为促进学校跨越发展激情奋斗。

会上，各院系负责人、教师代表围绕“转型与跨越，质量与特色发展”主题，积极展示院系教学改革建设的成果，开展应用型本科教育思想大讨论，深化教学改革与人才培养模式改革，内涵发展与品牌特色创建的探索交流，以进一步明确下一阶段的教学工作重点与任务，为奋力开创新一轮跨越发展新局面奠定思想基础，明确行动方向。

裘国伟副校长在主持讲话中指出，此次大会对学校进一步提高本科教学质量，加快两个转型，促进跨越发展具有重要的指导意义。他希望各院系、各部门认真组织学习、深入领会会议精神，将会议精神不折不扣地落实到实际工作中，抓紧抓实各项工作；积极借鉴其他院系的好经验和好做法，总结各自教学的工作特色和存在的问题，讨论下一阶段教学理念、工作思路和工作重点的讨论，提高教学质量和教学水平。