3月17日下午3点，学前教育系在瑞2-202召开师范专业认证工作交流会。特邀小学教育系余建林、陆求赐、马奋芹和陈兴华老师参加会议，会议由周玲副院长主持。

周副院长首先感谢学前教育系全体教师前期为按时完成自评报告撰写工作所付出的努力，说明召开交流会旨在通过小教老师们的传经送宝，促使大家对下一阶段的认证准备工作的重要性和严峻性有更清晰的认识，并能就薄弱环节立即开展整改。随后余建林、陆求赐、马奋芹和陈兴华4位老师以进校考察认证专家访谈的关注点为切入，介绍了小学教育师范专业在认证过程中遇到的问题和解决策略，特别提醒要把“学生中心、产出导向、持续改进”的师范认证理念贯彻到教学设计、课堂教学、以及实践教学中；要加强教学改革，注重实践教学的实效性，强化过程性考核管理和多元性评价，保证教学、考核材料的完整和规范。

学前系教师围绕人才培养方案修订、课程大纲撰写、课堂教学改革、实践实训资料收集、论文、试卷检查、毕业要求及课程目标达成度计算等方面与小教系的教师们进行了积极的沟通交流。

最后周玲副院长再次强调师范专业认证工作的重要性，要求学前教育系以师范专业认证为契机，加强对认证标准的学习，认真开展专业建设，将认证理念自觉落实到人才培养的各个环节。积极开展教学改革，努力提升教科研水平，提高人才培养质量。同时，对标对表，分工协作，确保各项工作顺利推进。