为深入贯彻落实教育部和省教育厅关于高等学校课程思政建设的指导纲要和实施意见，进一步深化课程思政建设，构建专业课与思政课教学紧密结合、同向同行的育人体系，落实立德树人根本任务。1月6日下午，我校在圣农报告厅召开课程思政工作推进会。校领导庄祥生、陈金瑞、陈宗荣、张大烛、廖斌出席会议，相关职能部门负责人、各教学单位党政领导、专业负责人、系主任、教研室主任、课程负责人参加会议。会议由郑细鸣副校长主持。

会上，教务处处长沈慧芳对课程思政的政策要求进行解读，对其他高校课程思政经验做法和我校近年来推进情况进行了介绍，并提出今后深化课程思政建设思路。马克思主义学院陈文教授在课程思政内涵分析基础上对基于问题导向和目标导向的课程思政系统性设计，课程思政建设模式及评估方法等问题进行了探索和辅导。杨自涛等8位教师分别从不同学科、课程角度对课程思政探索实践经验进行分享。

校党委庄祥生书记充分肯定我校课程思政工作取得的成效，对今后全面深化课程思政工作提出三点要求：一是政治站位要更加提高。要从培养社会主义建设者和接班人的高度去认识课程思政的重要性，各单位齐抓共管，所有教师、所有课程都要承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田，做到课课有思政、师师重育人，构建全员全程全方位育人大格局；二是教师行动要更加自觉。广大教师要树牢课程思政育人理念，做到教书育人和自我修养相结合，加强课程思政教学研究和能力建设，结合课程特点不断探索课程思政内容及方法，提升育人实效，力求做到课程思政“如盐入水”；三是校院两级推进课程思政举措要更加有力。要进一步加大经费投入，加强条件保障，探索成立课程思政教学研究中心，加强课程思政能力培训，以课程思政工作坊等创新模式加强交流研讨，各二级学院要结合不同学科专业的特点系统谋划，准确理解和把握课程思政建设的目标要求和重点，创新举措，更加扎实有效推进课程思政工作。