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2019级电气工程及其自动化专业本科人才培养方案
作者:   发布时间 :2019-07-05    浏览次数:121

1.专业基本信息

1.1学科门类:工学

1.2专业名称:电气工程及其自动化

1.3专业代码:080601

1.4授予学位:工学学士

1.5标准学制:四年

2.培养目标

本专业旨在培养具有工科基础理论知识,以电能传输、利用为核心的相关专业知识,具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,具有较强的创新能力及其创业精神,能在装备制造、电气系统运行、电气技术开发和维护等电气工程领域部门从事电力系统运行、维护和管理等工作的高素质应用型人才。

3.素质与能力分解

3.1个人政治素养、思想品德品质和工程职业道德;

3.2身体素质、心理素质;

3.3沟通交流、写作表达、人际交往和组织管理能力,人文科学素养,社会责任感和团队协作精神;适应发展、学习和终身学习能力;

3.4应用与本专业相关的工程科学基础知识的能力;

3.5现代电子设备仪器的正确使用,基础电路分析与电气控制设计的能力;

3.6单片机及其嵌入式系统的应用能力;

3.7电气电路仿真分析和应用电路设计,对电气测量的基本方法运用的能力;

3.8主流电气设备线路分析、设计和程序编制的能力;

3.9电力系统运行状况分析与管理的能力;

3.10电气工程控制、电力系统及其电力电子技术的工程应用实践能力和创新能力;

3.11用数学工具对发电机、变压器、电动机等常用电气设备的建模能力,以及电气设备保护和故障分析的能力;

3.12分析和设计一次接线、二次接线电路图的能力,运用电气知识对高压设备运行做初步分析的工程实践能力;

3.13自我认知与定位能力,职业方向、目标与路径的选择能力,创业能力。

4.毕业要求

4.1具有坚定的政治信念,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握中国特色社会主义理论体系,树立正确的世界观、人生观和价值观,思想品德优良、人格健全、社会责任感强,具备良好的人文情怀、科学素养和身体素质;

4.2具有英语听、说、读、写能力,能熟练阅读和翻译本专业英文资料;

4.3具有使用计算机解决本专业问题的基本能力和使用常用专业软件的能力;

4.4本专业设电力系统方向、电力拖动方向2个培养方向模块,每位学生应当至少修习其中一个专业方向模块(含实验);

4.5具有高等数学、物理及其基本应用能力,具有电气工程学科的知识和应用能力;

4.6具有电路分析、设计的基本能力,能够对电路问题进行分析、建立模型、问题求解和论证优化的能力;

4.7具有电力电子技术知识和对电气控制系统分析、设计的综合应用能力;

4.8具有设计简单电气工程项目的能力,具备绘制电气工程图纸的能力;

4.9熟悉电力系统的构成,具备对电力系统运行分析和设计的初步能力;

4.10熟悉继电保护的知识,具备电力系统故障分析和安全运行管理的能力;

4.11具有终身教育的意识和继续学习的能力;

4.12毕业学分要求

4.12.1学生在修完专业基本160学分(其中通识教育课程不低于50学分,专业教育课程不低于69学分,综合实践教育课程不低于41学分。)以外,还必须修完素质拓展课程9学分;

4.12.2公共选修课选课要求:在艺术教育类别修读2学分和创新创业教育类别修读1.5学分;在人文社科类别中修读3学分、武夷文化特色类别中修读1.5学分,或者在人文社科类别中修读4.5学分。
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